Материально техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса МАДОУ №30

НАЛИЧИЕ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ, ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. БИБЛИОТЕК, ОБЪЕКТОВ СПОРТА, СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Развивающая предметно-пространственная среда в МАДОУ № 30 обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала, приспособлена для реализации Образовательной программы, максимально обеспечена материалами, оборудованием, инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, с нормативными требованиями по охране и укреплению здоровья воспитанников, с учетом особенностей их развития.

В профилактических целях используются зрительные тренажеры, приборы, улучшающие качество окружающей среды, аэроклиматические установки, оборудование, позволяющие удовлетворить потребность воспитанников в движении, сенсорное оборудование.

Созданная развивающая среда в ДОУ - это комплексный, системный, вариативный, инвариантный, пластически меняющийся механизм непрерывной психолого-педагогической помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья на пути становления его социальной компетентности в играх, занятиях, общении со сверстниками и взрослыми, формировании мобильности и общественной активности.

Для занятий с детьми группы профилактики и коррекции речевых нарушений в ДОУ оборудован логопедический кабинет.

Для работы с детьми с особенностями развития личностной и познавательной сферы оборудован кабинет педагога-психолога, оснащенный электронным, интерактивным и сенсорным оборудованием.

В МАДОУ № 30 присутствуют элементы, стимулирующие познавательную, физическую и эмоциональную деятельность детей. Развивающая предметно-пространственная среда для детей с ОВЗ и детей-инвалидов имеет подвижные трансформирующиеся границы, изменяющиеся (сжимающиеся и расширяющиеся) по объему. 

Библиотека. Весь книжный фонд, который составляет библиотеку МАДОУ, насчитывает более 150 наименований детской, учебной и учебно-методической литературы и включает в себя:

·         Книги для педагогов (методическая и справочная литература).

·         Книги для воспитанников (сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей). В МАДОУ имеется электронная библиотека, в которой собраны более 50 цифровых методических пособий. В детском саду отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, составляющий библиотеку МАДОУ, располагается в методическом кабинете. Книги для воспитанников также находятся в "Книжном уголке" в групповых помещениях.

1. Материально-техническая база МАДОУ.(см после текста)

2. Сведения о помещениях для организации образовательного процесса. .(см после текста)

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА В ЗДАНИЕ МАДОУ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Имеется  Паспорт доступности, в соответствии с которым территория детского сада и здание, обеспечивают доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В соответствии с Паспортом доступности определены зоны и объекты доступности всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Предоставление услуг на объекте МАДОУ № 30:

·         Вывески со шрифтом Брайля на контрастном фоне - имеются.

·         Пандусы для доступности подхода и подъезда к зданию – имеются.

·         Визуальная разметка – имеется.

·         Спецоборудование для массовых мероприятий (звукоусилители) - имеются.

·         Сурдопереводчик, тьютор - в штате отсутствуют.

·         Предоставление услуг в дистанционном режиме - не предоставляются.

·         Предоставление услуг по месту жительства инвалида - не предоставляются.

В МАДОУ № 30 проводятся работы по созданию оптимальных условий для организации доступной среды в соответствии с планом.

3. Паспорт доступности. .(см после текста)

4. Акт к паспорту доступности. .(см после текста)

5. План мероприятий («дорожная карта») «Повышение значений показателей доступности для инвалидов объекта социальной инфраструктуры МАДОУ №30 и предоставляемых услуг на 2019-2025 гг» .(см после текста)

6. Фото доступности в доу. .(см после текста)

УСЛОВИЯ ДЛЯ ПИТАНИЯ В МАДОУ

Питание в детском саду организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд осуществляется на пищеблоке, состоящем из 5 цехов и кладовой для хранения продуктов. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход и полностью оснащено оборудованием в соответствии с нормативными требованиями. В дошкольных группах организовано пятиразовое питание в соответствии с ассортиментом блюд утвержденного заведующим «Примерного 10 – дневного меню».

В рационе детей ежедневно на завтрак - молочные каши, омлеты, бутерброды, чай, кофе, какао; на второй завтрак - соки, витаминизированные напитки или свежие фрукты; на обед - свежие овощи или салаты, первые блюда, гарниры и вторые горячие мясные блюда, напитки; на полдник - кисломолочная продукция с выпечкой; на ужин - рыбные или творожные блюда. За основу составления примерного 10-дневного меню положены среднесуточные нормы питания на одного ребенка в день.

Приготовление блюд для детей ДОУ осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов. Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют сертификат соответствия. Качество продуктов проверяется медицинским работником, кладовщиком и шеф-поваром. Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи. Дети обеспечены соответствующей посудой, для приёма пищи. Выдача пищи проходит согласно графику, с учётом тёплого и холодного времени года. Для родителей (законных представителей) ежедневно в фойе детского сада и в приемных групп, вывешивается меню, утверждённое заведующим МАДОУ.

Для воспитанников с пищевой аллергией (на основании справки врача-аллерголога) из меню исключаются запрещенные к приему продукты, производится их замена.

УСЛОВИЯ ДЛЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ

В соответствии со ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ в МАДОУ № 30 созданы условия для охраны здоровья воспитаников:

1. Наблюдение за состоянием здоровья обучающихся

·         Оборудован медицинский блок, имеющий следующие помещения: медицинский кабинет - врача; процедурный кабинет, изолятор, туалет. В настоящее время ведется работа по оснащению медицинского блока необходимым оборудованием, согласно перечня для проведения процедуры лицензирования медицинского блока МАДОУ

·         На основании Договора о совместной деятельности между МАДОУ и КГБУЗ «Детской городской клинической поликлиникой № 3» воспитанники детского сада проходят плановые медицинские осмотры и прививки в поликлинике.

·         Педагогические работники обучены навыкам оказания первой помощи.

2. Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов

·         Содержание здания и помещений МАДОУ осуществляется в соответствии с СанПиН.

3. Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации

·         В МАДОУ созданы физкультурно-оздоровительные условия для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом.

·         Физическое развитие воспитанников, осуществляется в рамках образовательной программы по направлению "Физическое развитие".

·         Применяется особый порядок освоения области «Физическое развитие» в рамках образовательной программы для детей с особыми образовательными потребностями (на основании заключения врача педиатра, группы здоровья).

·         Определение оптимальной учебной нагрузки, режима НОД и каникул.

·         Созданы здоровьесберегающие образовательные условия, пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни.

·         В образовательную программу включены занятия по формированию культуры здорового образа жизни.

·         В МАДОУ созданы экологические здоровьесберегающие условия: уборка и озеленение прилегающей к зданию территории.

4. Профилактика, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МАДОУ (условия обеспечения безопасности жизнедеятельности)

·         Проводятся специальные объектовые тренировки по пожарной безопасности и ЧС на объектах МАДОУ.

·         Занятия с обучающимися по соблюдению ПДД, ПБ, ОТ встречи воспитанников с сотрудниками ГИБДД, МЧС.

·         Проводятся мероприятия и занятия по обучению воспитанников безопасному поведению во время пребывания в МАДОУ, и дома, с воспитанниками в рамках реализуемой образовательной программы.

·         Проводятся инструктажи.

·         Проводятся ежедневные осмотры помещений и территории детского сада на наличие неисправностей и посторонних предметов.

Прикрепить документы

7. Система оздоровительной работы в доу.

8, Формы коррекционно-развивающей работы.

ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ  

Информационное пространство МАДОУ включает в себя: электронную почту; локальную сеть с выходом в Интернет; разработан и действует официальный сайт МАДОУ.

Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступ возможен только в присутствии с педагога.

Электронная почта учреждения: madoy30@yandex.ru

Официальный сайт учреждения: http://mdou30khv.ru

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ВОСПИТАННИКОВ В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ  

Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Обеспечен доступ воспитанников к интерактивному оборудованию и электронным ресурсам.

Ссылки на информационно-образовательные ресурсы:

1.     Министерство Образования и Науки РФ http://минобрнауки.рф

2.     Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

3.     Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» -http://window.edu.ru

4.     Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) http://www.obrnadzor.gov.ru

5.     Федеральное агентство по образованию (Рособразование) http://www.ed.gov.ru

6.     Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука) http://www.fasi.gov.ru

7.     Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

8.     Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru

Перечень используемых образовательных порталов ДОУ:

1.     Всё для детского сада. Консультации для воспитателей. www.moi-detsad.ru

2.     Maaam.ru – социальная сеть дошкольного образования www.glazschool.ru

3.     Детский портал «Солнышко». Для детей, родителей, педагогов www.solnet.ee

4.     ПОДШИВКА ЗА ВСЕ ГОДЫ – Журнал «Дошкольное образование» dob.1september.ru

5.     Журнал «Дошкольное воспитание» – Образовательный портал ucheba.com/

6.     Воспитатель ДОУ www.twirpx.com

7.     Реализация ФГТ. Тематическое планирование ФЭМП nsportal.ru

8.     Родительское собрание в детском саду «Особенности и проблемы nsportal.ru

9.     Работа с родителями в детском саду (ДОУ) doshvozrast.ru/rabrod/rabrod.htm

10.                       Конспекты занятий в детском саду (ДОУ). Занятия в детском саду doshvozrast.ru/konspekt/konspekt.htm

11.                       Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения vospitatel.resobr.ru

12.                       Детский сайтТвиди – cайт для девочек и мальчиков, детский чат www.tvidi.ru

13.                       Детский сайт «Ребзики» – волшебные раскраски, детские пазлы rebzi.ru

14.                       Детские сайты. Визуальный Детский поисковик agakids.ru

15.                       Каталог детских сайтов www.kid.ru/deti/

16.                       Детский развлекательно-развивающий сайт Кошки-Мышки koshki-mishki.ru

17.                       Каталог детских сайтов | Детская медицина | Детские писатели www.detskiy-mir.net/catalog/1/

18.                       Социально-педагогический портал Дошкольники doshcolniki.ru

19.                       Наглядное пособие для занятий в детском саду www.detsadd.narod.ru/index_9.htm

20.                       портал детской безопасности. http://www.spas-extreme.ru/

21.                       детский портал »Теремок» http://teremok.ru

22.                       Детский портал «Почемучка» http://pochemu4ka.ru

23.                       Детский портал «Клепа» http://www.klepa.ru

Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья возможен только в присутствии с педагога.

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ  

Специальные средства обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Кабинеты и специализированные помещения оснащены следующим информационно-техническим оборудованием:

·         персональные компьютеры (4 шт.),

·         ноутбуки (2 шт.),

·         принтеры (2 шт.),

·         многофункциональные устройства (1 шт.),

·         музыкальный центр (2 шт.),

·         интерактивные доски (1 шт.),

·         проекторы (2 шт.),

·         ЖК-телевизоры (10 шт.),

·         DVD-проигрыватели (10 шт.),

·         фотоаппарат (1 шт.),

Территория МАДОУ оборудована системой внешнего видеонаблюдения, системы АПС.

Имеется доступ к информационным системам и телекоммуникационным сетям, единой локальной сети.